[1]林宇飞.基于岗位能力要求的职业英语输出型项目教学改革[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2012,(05):139-144.
　LIN Yufei.The Reform of Out-put Project-driven Occupational English Education according to Post Competence[J].,2012,(05):139-144.
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基于岗位能力要求的职业英语输出型项目教学改革()
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《江西师范大学学报》（哲学社会科学版）[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2012年05期
页码:
139-144
栏目:
出版日期:
2012-11-01

文章信息/Info

Title:
The Reform of Out-put Project-driven Occupational English Education according to Post Competence
作者:
林宇飞;
广东食品药品职业学院,广东广州,510520
Author(s):
LIN Yufei
关键词:
医疗器械行业; 岗位能力分析; 能力本位教育; 职业英语
Keywords:
medical device industry; analysis of occupational competencies; competence-based education; occupational English
分类号:
H319.1
文献标志码:
A
摘要:
针对高职公共英语教学存在的突出问题,探究高职公共英语项目教学的依据及如何实现有效的英语项目教学才能达到服务于就业及专业学习的功能。开展广东医疗器械企业及高职医械从业人员调查,分析该行业对于高职高专院校毕业生岗位英语能力要求,确立医械岗位所需的五项英语能力,并提出基于岗位能力分析的《职业英语》输出型项目教学的四点策略。
Abstract:
Based on the salient problems in Vocational English Education,the paper aims to explore the criterion of higher vocational English teaching and the ways to realize effective English teaching,so as to meet the needs of employment and professional learning.Based on the investigation of medical device enterprises and medical device employees,the paper analyzes the English occupational competency requirements,defines the top 5 English competencies,and proposes 4 strategies for a reform of out-put project-driven occupational English educational system based on the post ability analysis.

参考文献/References:

[1]文秋芳.输出驱动假设与英语专业技能课程改革[J].外语界,2008,(2).
[2]李俊峰,金 涛.以市场需求为导向构建高职商务英语专业特色课程体系[J].扬州职业大学学报,2007,(1).
[3]刘福英.基于建构主义教学理念的高职公共英语教学设计[J].中国轻工教育,2011,(2).
[4]杨文明.高职项目教学理论与行动研究[M].北京:科学出版社,2008.
[5]巴克教育研究所.项目学习教师指南[M].北京:教育科学出版社,2008.

备注/Memo

备注/Memo:
第三期全国英语类高职高专教学改革课题“依托医械行业职业英语Web Quest教学模式研究”(项目编号:GZGZ7611-518); 广东食品药品职业学院院级课题“项目驱动下Web Quest提升学生英语水平研究”(项目编号:2010YR005)
更新日期/Last Update: 1900-01-01