[1]张晔.教材在大学英语课程跨文化交际教学中的应用研究——以《全新版大学英语》(第二版)为例[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2013,(01):132-135.
 ZHANG Ye.Application of English Textbooks in Cultivating Cross-culture Communication Competence——A Case Study of the New College English(Second Edition)[J].,2013,(01):132-135.
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教材在大学英语课程跨文化交际教学中的应用研究——以《全新版大学英语》(第二版)为例()
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《江西师范大学学报》(哲学社会科学版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2013年01期
页码:
132-135
栏目:
出版日期:
2013-01-01

文章信息/Info

Title:
Application of English Textbooks in Cultivating Cross-culture Communication Competence——A Case Study of the New College English(Second Edition)
作者:
张晔;
苏州大学外国语学院,江苏苏州,215006
Author(s):
ZHANG Ye
关键词:
大学英语教学教材跨文化交际
Keywords:
college English teaching textbook cross-culture communication
分类号:
H319.1
文献标志码:
A
摘要:
培养跨文化交际能力是大学英语课程教学的重要目标,作为大学英语课程教学思想重要载体的教材势必显现和蕴含丰富、多元的文化因素。挖掘梳理、提炼拓展教材中的文化素材有助于拓展大学英语课程跨文化交际教学实践的深度,提高大学英语课程跨文化交际能力培养的效度。
Abstract:
Cultivating cross-culture communication competence is an important objective of college English teaching.As an important medium of didactical idea,textbooks surely manifest and contain polynary cultural elements.To sort out and elaborate the cultural elements in the textbooks facilitates college English teaching based on cross-culture communication method,and optimizes the cultivation process of cross-culture communication competence.

参考文献/References:

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更新日期/Last Update: 1900-01-01