[1]宁 洁,苏 兰.基于高校公共交往的大学生社会责任品质培育研究[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2020,(03):123-128.
　NING Jie,SU Lan.A Research on the Cultivation of College Students' Social Responsibility Based on Public Interaction in Colleges and Universities[J].,2020,(03):123-128.
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基于高校公共交往的大学生社会责任品质培育研究()
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《江西师范大学学报》（哲学社会科学版）[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年03期
页码:
123-128
栏目:
哲学
出版日期:
2020-06-20

文章信息/Info

Title:
A Research on the Cultivation of College Students' Social Responsibility Based on Public Interaction in Colleges and Universities
文章编号:
1000-579(2020)03-0123-06
作者:
宁 洁;  苏 兰
江西师范大学,江西 南昌 330022
Author(s):
NING Jie;  SU Lan
Jiangxi Normal University,Jiangxi Nanchang 330022,China
关键词:
公共交往;  大学生;  社会责任品质;  培育
Keywords:
public interaction;  college students;  social responsibility;  cultivation
分类号:
B824.2
文献标志码:
A
摘要:
大学生社会责任品质的培育是一项系统工程,需要有科学的理论和研究范式,以满足大学生日益增长的美好生活需要。高校公共交往蕴含公共对话、公共协商、公共参与及公共治理的意蕴。通过以公共交往为视角的高校教育范式变革,即通过高校教育的“孤立-交往”变革、“客我-主我”变革、“私利-公利”变革、“理性-实践”变革,促进大学生社会责任品质社会性、主体性、利他性及参与性的发展,为大学生社会责任品质的培育发挥主导作用。
Abstract:
The education of of social responsibility of college students is a systematic project,which requires scientific theories and research paradigms to meet the growing needs of college students for a better life.The public interaction in colleges and universities contains the implications of public dialogue,public consultation,public participation and public governance.Through the paradigm reform of college education from the perspective of public interaction,that is,through the “from isolation to communication”reform,the “from me-self to I-self” reform,the “from self-interest to public-interest” reform and the “from rationality to practice” reform,college students' social responsibility quality development in the social awareness,subjectivity,altruism and participation can be promoted,the reform plays a leading role in the cultivation of the quality of social responsibility of college students.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2019-11-10
基金项目:江西省社会科学规划项目“新时代高校共青团员角色行为的实践路径创新研究”(编号:18KS07); 江西省青年马克思主义者理论研究创新工程资助项目“当代高校共青团员的角色行为研究”(编号:17QM07)。
作者简介:宁 洁(1982-),女,安徽六安人,江西师范大学讲师、马克思主义学院博士研究生。研究方向为思想政治教育。
苏 兰(1983-),女,江西上饶人,法学博士,江西师范大学教育学院讲师。研究方向为思想政治教育。
更新日期/Last Update: 2020-06-10