[1]景鹏.大学新生学风建设中的辅导员-班导师协同工作探析[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2015,(02):43-47.
　JING Peng.An Explorative Analysis of Collaboration of Instructors and Tutors in Construction of Study Style of Freshmen[J].,2015,(02):43-47.
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大学新生学风建设中的辅导员-班导师协同工作探析()
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《江西师范大学学报》（哲学社会科学版）[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2015年02期
页码:
43-47
栏目:
出版日期:
2015-03-01

文章信息/Info

Title:
An Explorative Analysis of Collaboration of Instructors and Tutors in Construction of Study Style of Freshmen
作者:
景鹏;
北京科技大学 自动化学院,北京,100083
Author(s):
JING Peng
关键词:
新生学风建设; 辅导员; 班导师; 协同工作
Keywords:
construction of study style of freshmen; instructors; tutors; collaboration
分类号:
G41
文献标志码:
A
摘要:
新媒体时代"95后"大学新生的学风建设问题日益引起高校的重视,班导师和辅导员两支队伍发挥着十分重要的作用,而两者的协同工作将影响其综合作用效果。在目前新生学风建设中要明确辅导员和班导师的角色定位,并建立系统优化、重点突出、机制完善的全天候育人协同工作思路。
Abstract:
The construction of study style of freshmen born after 1995 is attracting more and more at-tention from university administrators in the new media age. Instructors and tutors play an important part in the construction of study style,and their collaboration have great influence on comprehensive results. The paper clears about the role orientation of instructors and tutors,and puts forwards some suggestions and work thoughts of collaboration about system optimization,emphasis on key point, mechanism improvement,and full-time education.

参考文献/References:

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[8]刘晓春.试论高校辅导员在工作中如何处理与班导师(班主任)的关系[J].山东广播电视大学学报,2010,(2).
[9]王恒良.西藏高校辅导员与班主任协作机制问题探析[J].西藏教育,2011,(2).

备注/Memo

备注/Memo:
中央高校基本科研业务费资助项目“大学生思想政治教育工作创新性和实效性研究”(编号:FRF-BR-13-022); 教育部人文社科研究专项任务项目高校思想政治工作(二类课题)“大学生党员全媒体思想引领平台的构建与实践”(编号:14JDSZ2002); 教育部2014年高校辅导员工作精品项目建设入选课题“基于网络的大学生党员述责测评系统工程”
更新日期/Last Update: 1900-01-01